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摘要:
本文以苏州的一所民工子弟学校--郢都学校为个案进行研究,从五个维度即成就动机、志向水平、自我效能感、家庭因素、学校因素来设计问卷,对该校学生的学习动机进行了调查研究.本文在分析民工学校学生学习动机的基础上,提出了提高其学习动机的建议.
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文献信息
篇名 民工子弟学校学生学习动机的调查研究
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 民工子弟学校 学习动机 自我效能感 成就动机
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 32-35
页数 4页 分类号 G42
字数 4465字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4289.2008.08.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵蒙成 苏州大学教育学院 180 933 16.0 23.0
2 高文丽 6 30 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
民工子弟学校
学习动机
自我效能感
成就动机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学论坛
旬刊
1673-4289
51-1696/G4
大16开
成都市双流航空港黄荆路11号
62-45
1987
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