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摘要:
中小学教师作为传承知识文明,培养社会人才的导师,其职业道德不容忽视,本文通过分析广西中小学教师职业道德中为人师表维度存在的问题,洞察其深层的原因,有针对性地提出了加强中小学教师为人师表建设、提高师德水平的多种有效途径和策略.
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关键词云
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文献信息
篇名 从为人师表谈中小学教师职业道德建设——基于广西中小学教师师德现状的调查研究
来源期刊 西北成人教育学报 学科 教育
关键词 为人师表 中小学教师 职业道德 师德
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号 G45
字数 4171字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8539.2008.01.027
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
为人师表
中小学教师
职业道德
师德
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北成人教育学院学报
双月刊
1008-8539
62-1149/G4
大16开
兰州市安宁东路640号西北师大北校区
1999
chi
出版文献量(篇)
3355
总下载数(次)
6
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