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摘要:
师德是指教师的职业道德,它对学生身心发展及社会环境的改善等方面都起着不容忽视的重要作用.作者在充分调查贫困地区中小学教师素质现状的基础上,深刻分析了贫困地区中小学教师师德现状的成因.
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贫困地区
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 贫困地区中小学教师师德素质现状与成因
来源期刊 承德民族师专学报 学科 教育
关键词 师德 贫困地区 中小学教师
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 高等教育教学研究
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G451.6
字数 2485字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3763.2005.01.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王国英 保定师范专科学校教育系 1 1 1.0 1.0
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
师德
贫困地区
中小学教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北民族师范学院学报
季刊
2095-3763
13-1414/G4
大16开
河北省承德市开发南区高教园区
1979
chi
出版文献量(篇)
3291
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7
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5338
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