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摘要:
隐喻是人类思维的一种方式.英语中由隐喻获得的词汇占了绝大多数.隐喻理论应用到英语词汇教学是促进英语教学的需要.从基本范畴词汇、多义词、跨文化比较三个方面讨论认知语言学中隐喻理论在英语词汇教学的应用.
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文献信息
篇名 隐喻在英语词汇教学中的应用
来源期刊 唐山学院学报 学科 文学
关键词 隐喻 英语词汇教学 应用
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 外语教学与研究
研究方向 页码范围 101-102,105
页数 3页 分类号 H313
字数 2813字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-349X.2008.05.029
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1 王云立 邯郸学院外国语学院 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
隐喻
英语词汇教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
唐山学院学报
双月刊
1672-349X
13-1336/G4
大16开
河北省唐山市大学西道9号
1988
chi
出版文献量(篇)
3048
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8
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