基于人本化教育价值取向 引领教师自我超越

• 作者: 吕榕麟
• 来源期刊: 福建教育：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育价值 取向 教师 办学思想 主要负责人 校长 学校
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕榕麟		4	0	0.0	0.0