生物技术专业双语教学模式探讨

• 作者: 徐慧 王跃嗣 魏冠英
• 来源期刊: 中国科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 生物技术专业 发育生物学
• 年，卷（期）: 2008,（14）
• 所属期刊栏目: 科技教育创新
• 页码范围: 281-282
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3833字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-8972.2008.14.164

摘要

为探索一种适合生物技术专业本科生双语教学的模式,笔者3年来对生物技术专业本科生发育生物学学课程实施了双语教学.本文就双语教学中的教学准备、课堂讲授、课后反馈、双语环境的创设、学生的参与以及与之配合的考核方式等进行了探讨;同时,分析了双语教学过程中存在的一些问题,并提出了相应的对策,为双语教学的进一步推广提供了参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王跃嗣	滨州医学院生物技术教研室	43	116	5.0	7.0
2	魏冠英	滨州医学院教务处	17	97	5.0	9.0