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网络环境下学生自主性学习的误区及对策分析
网络环境下学生自主性学习的误区及对策分析
作者:
张山风
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络
教学技术
学科教学
自主学习
摘要:
本文从当前课程教学中利用网络教学技术存在的实际问题出发,客观地分析了信息时代利用网络多媒体技术进行课程教学存在的诸多误区,指出对这种新兴的教学媒体和手段要合理地运用,不能完全依赖,并有针对性地提出了相应的建议和对策.在当前新的课改环境下,这对如何更好地利用网络多媒体技术进行学科教学有重要的意义.
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文献信息
篇名
网络环境下学生自主性学习的误区及对策分析
来源期刊
教育信息技术
学科
教育
关键词
网络
教学技术
学科教学
自主学习
年,卷(期)
2008,(12)
所属期刊栏目
教育技术论坛
研究方向
页码范围
32-34
页数
3页
分类号
G43
字数
3427字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-3176.2008.12.012
五维指标
作者信息
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姓名
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张山风
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期刊影响力
教育信息技术
主办单位:
广东省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-3176
CN:
44-1529/G4
开本:
大16开
出版地:
广州市江南大道中233号
邮发代号:
46-255
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
5557
总下载数(次)
17
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