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摘要:
本文从当前课程教学中利用网络教学技术存在的实际问题出发,客观地分析了信息时代利用网络多媒体技术进行课程教学存在的诸多误区,指出对这种新兴的教学媒体和手段要合理地运用,不能完全依赖,并有针对性地提出了相应的建议和对策.在当前新的课改环境下,这对如何更好地利用网络多媒体技术进行学科教学有重要的意义.
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文献信息
篇名 网络环境下学生自主性学习的误区及对策分析
来源期刊 教育信息技术 学科 教育
关键词 网络 教学技术 学科教学 自主学习
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 教育技术论坛
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G43
字数 3427字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3176.2008.12.012
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1 张山风 22 27 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络
教学技术
学科教学
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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