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摘要:
试探讨在肿瘤外科研究生临床教学过程中,引入循证医学理念和模式,以解决临床问题为出发点,培养医学生主动学习、自我更新知识和创新意识,为其今后的临床实践打下基础.
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篇名 肿瘤外科研究生临床教学中循证医学思维的培养
来源期刊 医学教育探索 学科 医学
关键词 循证医学 肿瘤外科 医学教育 研究生教育
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 循证医学
研究方向 页码范围 1267-1269
页数 3页 分类号 G643.2|R6
字数 3000字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2008.12.015
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中华医学教育探索杂志
月刊
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大16开
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2002
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