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摘要:
本文从教学法的角度出发,分析了中国目前英语词汇教学中所存在的问题及其原因,并针对英语词汇教学中所存在的问题提出了相关的策略和词汇记忆的方法。
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文献信息
篇名 客服1000英语词汇教学方法探析
来源期刊 社科纵横:新理论版 学科 文学
关键词 词汇教学 词汇记忆 语音 语法
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 308-309
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
词汇教学
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语音
语法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社科纵横(新理论版)
季刊
1007-9106
62-1110/C
大16开
2006
chi
出版文献量(篇)
3897
总下载数(次)
16
总被引数(次)
9857
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