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摘要:
医学检验专业培养模式重在医学检验技能,而带动和支撑医学检验技能发展的动力主要是医学检验仪器,而仪器的正确使用和维护又决定着医学检验的质量.目前医学检验专业的教学中都忽视了医学检验仪器的环节,使用单位普遍反映医学检验专业毕业生缺少对检验仪器的了解,更谈不上对仪器进行维护和保养.如何在从优化医学检验专业课程体系、加强师资培养、与企业互动教学中突出临床实验仪器技能教学等方面进行检验仪器教学模式的探索.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 医学检验专业进行检验仪器技能培养的探索
来源期刊 安徽卫生职业技术学院学报 学科 医学
关键词 医学检验 检验仪器 技能培养
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 R446-42
字数 3105字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8054.2008.04.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔忠 7 10 2.0 3.0
2 蒋长顺 14 27 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学检验
检验仪器
技能培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽卫生职业技术学院学报
双月刊
1671-8054
34-1213/Z
大16开
合肥市芜湖路387号
26-197
2002
chi
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