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摘要:
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《植物组织培养》课程教材建设与教学改革研究与实践
植物组织培养
教材建设
教学改革
研究
实践
基于增强出版教材的高校特色课程建设探析
高校特色课程
增强出版
课程建设
“互换性与技术测量”课程立体化教材的建设
互换性与技术测量
立体化教材
教学改革
教育技术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 课程研究带动优秀教材建设
来源期刊 科技与出版 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 出版研究与教育
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 G64
字数 3460字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢先和 清华大学出版社 6 10 2.0 3.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与出版
月刊
1005-0590
11-3209/G3
大16开
北京清华大学出版社
82-514
1982
chi
出版文献量(篇)
6475
总下载数(次)
9
总被引数(次)
19967
论文1v1指导