“森林昆虫学”课程群教材的建设与创新

• 作者: 李孟楼 贺虹
• 来源期刊: 中国林业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 森林昆虫学 课程群 教材建设
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教材建设
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3116字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2012.06.017

摘要

教材建设是本科生教学质量的基础和保证。西北农林科技大学森林昆虫学科组在继承原有教材精华基础上，采用“吸纳国内外最新科教成果一重构教材体系一更新和重组教材内容与知识体系”的方式，对“森林昆虫学”课程群教材进行建设，编写完成了4部全国统编教材，其中3部填补了国内教材的空白，在教材建设与创新方面取得了显著的成效；并提出了“编写队伍权威化、理念现代化、知识新颖化、结构合理化、内容系统化、知识衔接流畅化、插图电子化”的教材建设新经验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李孟楼	西北农林科技大学林学院	95	1014	17.0	27.0
2	贺虹	西北农林科技大学林学院	39	259	10.0	13.0