大学生英语语音认知方式的评估及改善对策

• 作者: 张建军
• 来源期刊: 中国教育导刊
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 口语 听力 语音
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建军	宁波大学外语学院	6	20	2.0	4.0