生物化学教学中落实自主、合作、探究式学习的策略

• 作者: 周文红
• 来源期刊: 广西大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 生物化学教学 自主学习 探究学习
• 年，卷（期）: 2008,（z1）
• 页码范围: 297-300
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 4445字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7445.2008.z1.095

摘要

通过培养学生树立正确的专业思想,采取有利于创新人才培养的教学方法和考核方式,重视教学实习和实验课程教学,开发多媒体教学课件等措施优化生物化学教学,有效地落实自主的、合作的、探究式的学习方式,提高学生的创新能力和自学能力,为他们的今后学习和工作奠定了基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周文红	广西大学轻工与食品工程学院	30	180	8.0	12.0