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摘要:
温岭的教育科学工作.在经过了“十五”群众性普及和阶段性区域推进以后.走进了“十一五”。“温岭有了自己制造的教育科学成果”:第五届浙江省教育科学优秀成果10个一等奖温岭获2项,二等奖和三等奖各1项;市教育局被评为省重视教育科研先进单位……显而易见,进入“十一五”后.温岭教育科学保持了稳健发展的态势。
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文献信息
篇名 “五个一策略”确保温岭教育科学工作的持续稳健发展
来源期刊 浙江教育科学 学科 教育
关键词 教育科学 稳健发展 科学工作 温岭 “十一五” “十五” 优秀成果 科学成果
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G40
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 包育彬 12 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育科学
稳健发展
科学工作
温岭
“十一五”
“十五”
优秀成果
科学成果
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育科学
双月刊
大16开
杭州市学院路35号浙江教育综合大楼507
1985
chi
出版文献量(篇)
3551
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2835
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