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摘要:
临床医学留学生教育成败的关键在于教育质量,建立和完善教学质量保障监控体系尤为重要 它包括健全留学生教学管理体系、管理机制及规章制度;留学生教学师资遴选和队伍建设 ;有针对性地开展教学改革和教研活动;留学生教学质量反馈机制建设;教材及教学资料建设.所有这些形成了留学生教学的重要保障,有力促进了教学质量的提高.
内容分析
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文献信息
篇名 临床医学留学生教学质量保障监控体系建设与实践
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 临床医学 留学生 教学质量
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号 G647
字数 3959字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2008.05.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡三金 三峡大学医学院 30 155 8.0 11.0
2 刘爱华 三峡大学医学院 19 170 7.0 12.0
3 赵云 三峡大学医学院 103 629 13.0 18.0
4 金胜红 三峡大学医学院 11 101 4.0 10.0
5 黄玲 三峡大学医学院 12 71 4.0 8.0
6 胡风琴 三峡大学医学院 4 99 4.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (20)
共引文献  (98)
参考文献  (4)
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研究主题发展历程
节点文献
临床医学
留学生
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
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