高职校基于胜任力模型的语文课程开发设想

• 作者: 胡晓文
• 来源期刊: 吉林广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 胜任力模型 高职校 语文 课程开发
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 96-99
• 页数: 4页
• 分类号: G718.5
• 字数: 5028字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7508.2008.06.034

摘要

胜任力模型近来被广泛运用于现代企业管理,而高职院校作为未来的企业员工培养基地,如果能基于胜任素质特质对学生进行教育培训,以"文化课为专业课服务"为基本思路进行课程开发,则会激发学生对文化课学习的兴趣,并且为专业学习提供有力的支撑,使他们在未来各自的岗位上发挥胜任优势,成为高绩效员工.本文基此以高职语文课程开发为例,提出一些设想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡晓文		13	27	3.0	5.0