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摘要:
目的:构建一个基于网络系统的<针灸学>课程教学平台,供学生和学习针灸的人们使用.方法:以普通高等教育中医药类国家级规划教材<针灸学>为蓝本,根据大纲要求,结合该学科的教学资源优势和科研资源优势,选择Macrornedia公司的Dreamweaver作为主页制作工具,图像处理工具Fireworks,及传统的图片处理工具Pho-toshop,课件制作使用Macromedia公司的FlashMx创作工具.结果:研制出基于网络系统的<针灸学>教学平台--"针灸之声";实现了多媒体远程实时交互教学系统,基于在互联网上对视频、音频等信息进行实时传播技术的教育形式.结论:该系统具有以下特点:极强的信息综合功能、极好的时空再现功能、动态表现功能、人机交互,开发学生智能的功能、帮助复习、记忆功能.
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课程建设
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文献信息
篇名 基于网络系统的《针灸学》课程教学平台构建的理论与实践研究
来源期刊 亚太传统医药 学科 医学
关键词 网络教学平台 网络课件 针灸学课程
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 述评
研究方向 页码范围 86-89
页数 4页 分类号 R245-3
字数 4565字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王超 湖南中医药大学针灸推拿学院 110 809 16.0 24.0
2 常小荣 湖南中医药大学针灸推拿学院 411 4701 36.0 53.0
3 张泓 湖南中医药大学针灸推拿学院 152 1121 18.0 25.0
4 杨茜芸 湖南中医药大学针灸推拿学院 45 243 9.0 13.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
网络教学平台
网络课件
针灸学课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太传统医药
月刊
1673-2197
42-1727/R
大16开
武汉市洪山路2号湖北科教大厦D座5楼
38-143
2005
chi
出版文献量(篇)
17773
总下载数(次)
38
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