C程序设计语言实践教学方法的探讨

• 作者: 余建军 范一鸣
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 程序设计语言 实践环节 高职高专 习题训练
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 335-336
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

针对当前高职高专C程序设计语言课程教学效果并不理想的现状，本文从教材、实践环节、学生现状等几个方面进行了分析，然后提出了由习题训练加编程训练两个阶段构成的新的实践教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范一鸣	浙江工业大学浙西分校	10	69	5.0	8.0
2	余建军	浙江工业大学浙西分校	8	29	3.0	5.0