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摘要:
在教育词典中对“后进生”是这样定义的:在班级中经常违反道德原则。或者犯有严重过错的学生。他们常常表现为思想觉悟低,不遵守纪律,不能完成学习任务。后进生尽管占学生中的极少数,但其转化工作十分重要,对他们采取什么样的方法和技巧去做好转化工作,是教育工作者长期探索和研究的问题,也是每个老师义不容辞的责任。
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文献信息
篇名 浅谈班主任对后进生的转化工作
来源期刊 浙江教育科学 学科 教育
关键词 “后进生” 转化工作 班主任 教育工作者 道德原则 思想觉悟 学习任务 学生
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G451.6
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“后进生”
转化工作
班主任
教育工作者
道德原则
思想觉悟
学习任务
学生
研究起点
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期刊影响力
浙江教育科学
双月刊
大16开
杭州市学院路35号浙江教育综合大楼507
1985
chi
出版文献量(篇)
3551
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16
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