护理本科"7阶段产学合作教育"的研究与实践

• 作者: 余凤英 蔡闽 衡艳林 邓德明
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 护理专业 产学合作教育 能力培养 实践研究
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 字数: 2512字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2008.08.020

摘要

目的:探讨和运用"7阶段合作教育制"模式.方法:遵循理论与实践1 : 1、理论与实践紧密结合交替进行的办学思路,把教育周期分为7个阶段,每个阶段实施有侧重点的分段教育.学校与合作单位共同完成培养任务.结果:"7阶段合作教育制"简便易行,学生实惠多、就业率高、综合能力提高快.也存在需要进一步改进的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓德明	长江大学医学院	42	185	8.0	11.0
2	蔡闽	长江大学医学院	21	277	9.0	16.0
3	余凤英	长江大学医学院	22	156	8.0	11.0
4	衡艳林	长江大学医学院	45	214	8.0	13.0