"先学后教,当堂训练"模式的尝试

• 作者: 宋德生
• 来源期刊: 湖南中学物理·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 先学后教 当堂训练 词汇集中教
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 110-110
• 页数: 1页
• 分类号: G632.4
• 字数: 2108字
• 语种: 中文

摘要

笔者尝试在教学中将洋思经验"先学后教,当堂训练"模式融会贯通到"词汇集中教学"之中,做到了"省时、高效",有效地减轻了师生的负担,使英语教学与素质教育有机地结合.