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“词眼”:阅读课小练笔的一方自由空间
“词眼”:阅读课小练笔的一方自由空间
作者:
张育花
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自由空间
阅读课
练笔
词眼
形象思维
汉字
学生
摘要:
窦桂梅老师说:一个有灵性的教师会告诉学生,一个汉字就是一个形象思维的结晶,一个汉字就是一个神秘的王国。我不是这样一个“有灵性”的教师。但偶尔也能在教学时,与课文中的某些汉字“一见钟情”,带领学生超越汉字本身的局限,领会到另一番天地,达到充分想象的快感,从而使学生笔下的文字随着想象自然涌出。
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文献信息
篇名
“词眼”:阅读课小练笔的一方自由空间
来源期刊
作文教学研究
学科
教育
关键词
自由空间
阅读课
练笔
词眼
形象思维
汉字
学生
年,卷(期)
2008,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
24-25
页数
2页
分类号
G623.23
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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张育花
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研究来源
研究分支
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期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
主办单位:
赤峰学院作文报社
出版周期:
双月刊
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
开本:
出版地:
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
邮发代号:
16-139
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6687
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