“验证力的平行四边形定则”实验误差分析

• 作者: 何劲松 朱仕跃 杨昌永
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 平行四边形定则 细绳 竖直平面 高一学生 内弹簧 刻度线 橡皮条 刻度板 现行教材 人教版
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G634.7

摘要

【正】 高一学生实验中"验证力的平行四边形定则",按人教版现行教材《必修》上的方法:先把钉有白纸的方木板平放在桌面上用图钉把橡皮条的一端固定在 A 点,另一端拴上两个细绳套,然后用两只弹簧秤分别钩住细绳套,与木板平面平行地互成角度地拉橡皮条到某一位置 O,用铅笔描下 O 的位置及细绳的方向,并记录下弹簧秤的读数,这种方法使实验结果存在较大误差.我们都知道了弹簧秤在使用之前首先要调零,即将弹簧秤吊在竖直平面内,使刻度板上0刻度线对准弹簧秤内弹簧的平衡位置,这时秤内弹簧受三个向下的力的作用:自身的重力 G₁,拉杆的重力 G₂,挂钩的重力 G₃.如果

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨昌永		1	0	0.0	0.0
2	朱仕跃		1	0	0.0	0.0
3	何劲松		1	0	0.0	0.0