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摘要:
预科教育(先修课程)是从中等教育向高等教育过渡的一个特殊教育层次,也是高等教育的一个重要组成部分,在完善教育体系、使中等教育向高等教育更为平滑地过渡等方面发挥了重要作用。我国目前预科教育主要包括民族预科教育、华侨预科、留学预科三大类,所针对的教育对象、教学内容及侧重点等方面有所不同,在实践中不断得到完善,但也存在一些明显的不足,特别是在课程的设置、教学内容、师资队伍建设等方面需要不断加以优化。
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篇名 浅析大学预科教育
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 教育
关键词 大学 预科 教育
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 3页 分类号 G649.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建 集美大学港澳台学生先修部 9 7 2.0 2.0
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大学
预科
教育
研究起点
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期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
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16153
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15
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