信息技术与化学教学整合的探究学习模式

• 作者: 邹春燕
• 来源期刊: 教育信息技术
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 化学教学 探究学习 学习模式
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 课程整合实践
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G43
• 字数: 3975字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2008.04.009

摘要

通过对信息技术与化学教学整合进行思考和分析,寻找信息技术与中学化学教学整合的契合点,探讨信息技术与中学化学教学整合的探究学习模式,使教学内容由封闭到开放,教师、学生由封闭的教、学转变为开放式的探究、合作学习,创建灵活多样的教学方式和自主学习方式的教学环境,师生相互促进、共同发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹春燕		1	2	1.0	1.0