正确评估医学模拟教学技术切实保证临床医学教育水准

• 作者: 何权瀛
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 模拟教学 临床实践 评估
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 教育技术
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3596字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2008.06.031

摘要

本文分析了临床医学模拟教学技术的产生根源,指出这种教学方式的局限性,认为医学人才临床能力的培养必须经过临床实践,建议尽快解决医学教育临床实践的法律保障问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何权瀛	北京大学人民医院呼吸内科	621	4985	31.0	47.0