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摘要:
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论小学语文教材中的性别差异
语文教材
性别差异
教育理念
小学语文教材性别启蒙教育利弊分析与辩证利用
小学语文
教材
素材
性别
启蒙教育
小学语文教材性别启蒙教育利弊分析与辩证利用
小学语文
教材
素材
性别
启蒙教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文教材中的性别关注
来源期刊 教书育人(教师新概念) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 教材
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G62
字数 3252字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2549-B.2008.07.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨萍 山东烟台鲁东大学心理与教育学院 3 6 2.0 2.0
2 韩少斐 山东烟台鲁东大学心理与教育学院 2 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教书育人(教师新概念)
月刊
chi
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