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图像时代儿童戏剧的审美反思
图像时代儿童戏剧的审美反思
作者:
陈世明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
儿童戏剧
图像时代
游戏精神
媒介
生态成长
摘要:
儿童戏剧与成人戏剧一样,历来以它的艺术综合性和现场感见长,它以其独特的艺术魅力积极影响着孩子的成长。随着图像时代的到来,视觉文化的兴盛,图像的无处不在,使儿童对视觉媒介的依赖性更强,他们整个的生存状态、文学选择、消费方式和审美方式都发生了很大的变化。由此及诸多原因,儿童戏剧也随之被挤进更不起眼的角落。为此,在多媒体空间积极观照儿童的生态成长,找回戏剧的游戏精神,以调动儿童的情感意识和戏剧天赋,让孩子在戏剧活动中获得更多的乐趣;更新戏剧的传播方式,另辟多媒体介入儿童戏剧舞台的新天地,给戏剧舞台带来无限的可能性和丰富性,让儿童戏剧舞台获得更多的生机和发展空间,是摆在儿童戏剧实践者、传播者面前的重要课题。
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文献信息
篇名
图像时代儿童戏剧的审美反思
来源期刊
赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版
学科
文学
关键词
儿童戏剧
图像时代
游戏精神
媒介
生态成长
年,卷(期)
2008,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
页数
3页
分类号
J892
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈世明
17
66
5.0
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传播情况
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儿童戏剧
图像时代
游戏精神
媒介
生态成长
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
主办单位:
赤峰学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
开本:
16开
出版地:
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
邮发代号:
16-158
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
16153
总下载数(次)
15
总被引数(次)
28416
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