基于BBS平台学生发展性心理辅导模式的实践研究

• 作者: 康菁菁
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: BBS平台 发展性心理辅导模式
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 研究实践
• 页码范围: 16-19
• 页数: 4页
• 分类号: G44|G63
• 字数: 6431字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2008.01.005

摘要

本文秉承发展性心理辅导的理念,借助BBS的技术优势和生动活泼的互动氛围,有效调动多方位资源,探索了基于BBS环境下的学生发展性心理辅导模式,具有一定的借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康菁菁		5	1	1.0	1.0