深化本科护理专业实习生临床教育的实践

• 作者: 袁景茹
• 来源期刊: 现代临床护理
• 学科: 哲学
• 关键词: 护理 临床教育 实习生 本科
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 所属期刊栏目: 护理教学
• 页码范围: 49-51,60
• 页数: 4页
• 分类号: B47
• 字数: 3787字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8283.2008.11.018

摘要

目的 探索改进本科护理专业实习生实习带教工作的方法,深化临床教育内涵.方法 针对本科护理实习生的培养目标,从设置实习计划、营造良性实习环境、培养临床工作综合能力等方面入手,提高实习生的临床实践能力.结果 本科护理实习生普遍认为带教计划安排全面,在实践过程中得到了充分的锻炼,动手能力和综合素质通过临床实习得到很大提高.结论 通过改进临床带教工作,使本科护理专业实习生在医院实习过程中得到良好的锻炼.从而保证了护理本科人才培养目标的实现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁景茹	河南科技大学第一附属医院护理部	11	32	4.0	5.0