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摘要:
对中医临床医学专业学位研究生教育培养机制的研究,旨在构建相关考核监控平台,培养有临床思维能力和学术个性发展的高级应用型人才.
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衔接
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德尔菲法
层次分析法
护理教育
护理管理
内容分析
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文献信息
篇名 加强中医研究生教育管理,构建考核监控指标体系
来源期刊 中医药导报 学科 医学
关键词 中医研究生 管理 考核指标 体系
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 103-103,107
页数 2页 分类号 R642.0
字数 1513字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-951X.2008.03.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李先强 74 118 5.0 7.0
2 考希良 42 236 8.0 14.0
3 刘喆 23 68 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中医研究生
管理
考核指标
体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药导报
半月刊
1672-951X
43-1446/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路325号湖南省卫生厅
42-144
1994
chi
出版文献量(篇)
15371
总下载数(次)
25
总被引数(次)
70924
论文1v1指导