浅谈课堂教学中的四个“关注”

• 作者: 张栋宇
• 来源期刊: 现代教育管理与教学
• 学科: 教育
• 关键词: 数学情境 过程教学 学习方式 数学价值 学生发展
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页码范围: 77-79
• 页数: 3页
• 分类号: G424.21
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张栋宇		1	0	0.0	0.0