初探新课改幼儿课堂中教师的平等意识

• 作者: 郑海燕
• 来源期刊: 希望月报（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂 幼儿教师 平等意识
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 分类号: G61
• 字数: 157字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是教师,学生和教学情境三者之间相互作用的活动过程.课堂教学的效果不仅取决于教师怎样教,学生怎样学,还取决于学生在课堂教学中产生的心理.幼儿教师的平等意识能够创设民主,宽松,愉悦的教学环境.而这样的教学环境为提高课堂的效率提供了保证.