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建构儿童的课堂与人生——窦桂梅给特殊教育的启示
建构儿童的课堂与人生——窦桂梅给特殊教育的启示
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摘要：
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特殊教育学校如何关爱特殊儿童
关爱
帮扶
优先
美国纽约州儿童青少年特殊教育进程及启示
纽约州
特殊教育进程
启示
对残疾儿童的认识和特殊教育的发展探析
残疾儿童
特殊教育
教育策略
特殊教育问题的探讨
特殊教育
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文献信息
| 篇名 | 建构儿童的课堂与人生——窦桂梅给特殊教育的启示 | ||
| 来源期刊 | 教育：教学科研（下旬） | 学科 | 历史 |
| 关键词 | 语文特级教师 蛟河县 现代化研究 附属小学 副校长 全国模范教师 师德先进个人 月出 大语文教育观 | ||
| 年，卷（期） | 2008,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 12-13 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | K825.46 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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