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摘要:
电化教学是现代教学的一个重要组成部分,它以直观、生动、灵活的教学方式成为现代教学的重要手段.合理运用电化教学并与传统教学相结合可以获得很好的教学效果.尤其在现代医学教学中电化教学得到了广泛应用,它不仅以生动直观的特点丰富了教学内容,使得医学教学中一些枯燥易混的重点难点问题也通过电教教学得以解决,更有效的提高课堂教学质量.
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英语教学
兴趣
教学效率
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医学教学中采用电化教学提高课堂教学质量
来源期刊 人人健康(医学导刊) 学科 教育
关键词 医学教学 采用 电化教学 提高 课堂教学质量
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 医学理论
研究方向 页码范围 57,59
页数 2页 分类号 G71
字数 3598字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔兰 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学教学
采用
电化教学
提高
课堂教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人人健康(医学导刊)
月刊
1004-597X
14-1033/R
大16开
北京市
22-47
2002
chi
出版文献量(篇)
694
总下载数(次)
0
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