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幸福哲学视野下的教师管理模式探索
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摘要：
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精神生态学视野下高校教师的幸福感层级
高校教师
幸福感
精神生态学
工科院校青年教师培养与管理模式探索
青年教师
培养
管理模式
科研院所多任务环境下的项目管理模式探索
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期刊影响力
教育科学论坛
主办单位：
四川省教育科学研究所
出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-4289
CN：
51-1696/G4
开本：
大16开
出版地：
成都市双流航空港黄荆路11号
邮发代号：
62-45
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10519
总下载数（次）
23
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