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集体备课要做到“六到位”
集体备课要做到“六到位”
作者:
唐国金
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集体备课
研究氛围
教师团队
备课组
教研组长
学案
品德与生活
教导处
教研工作
过程监控
摘要:
【正】集体备课已成为开展校本教研的"重头戏"。集体备课作为教师合作研讨的一种有效形式,对于发挥教师团队优势,解决教学中遇到的困惑和问题,最大限度地减少教学中的不足和失误,具有重要的作用。规范管理要到位。学校要努力营造浓厚的学术研究氛围,建立一整套切实可行的集体备课和评价制度,调动全校
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篇名
集体备课要做到“六到位”
来源期刊
教育理论与实践:学科版
学科
教育
关键词
集体备课
研究氛围
教师团队
备课组
教研组长
学案
品德与生活
教导处
教研工作
过程监控
年,卷(期)
2008,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
36-36
页数
1页
分类号
G420
字数
语种
DOI
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引文网络
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2008(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
集体备课
研究氛围
教师团队
备课组
教研组长
学案
品德与生活
教导处
教研工作
过程监控
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育理论与实践:学科版
主办单位:
山西省教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
开本:
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号:
22-162
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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