“心动才能行动”——浅谈英语课后作业的布置技巧

• 作者: 王卫国
• 来源期刊: 科学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 作业布置 兴趣
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G623.203

摘要

素质教育下教师如何布置作业，即能让学生产生浓厚的兴趣，乐于接受并认真完成，又能通过课后作业这一模式，达到掌握知识的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王卫国		4	0	0.0	0.0