运用联想原理 培养整理知识能力

• 作者: 黄清柱
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 知识能力 整理 原理 联想 培养 数学思想方法 复习课 知识技能
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G451.6

摘要

整理与复习课的目的是让学生对自己在本阶段所学的知识技能、数学思想方法及情感等方面进行归纳和反思，并通过温故知新，完善认知结构，进一步巩固与深化知识，发展数学能力。复习课所要温习的内容都是学生已学过的，缺乏学习新知时的新鲜感，而且教学时往往容易陷入“练习——讲解”单一乏味的方式。那么，复习课应如何凸显自主、合作、探究，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄清柱		7	0	0.0	0.0