基础教育阶段创新人格的培养

• 作者: 陆士桢
• 来源期刊: 南昌教育
• 学科: 教育
• 关键词: 创新人才培养 基础教育阶段 创新人格 创新教育 教育工作者 系统工程 教育传统 育人目标
• 年，卷（期）: ncjy_2008,（9）
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

创新人才培养，是一项系统工程。其中，基础教育因为对创新人才培养具有奠基的意义，显得尤为重要。但是，长期以来固有的教育传统、家长社会单一的育人目标，都使创新教育在相当多的学校里，被简化成为对某些特殊学生的精英教育，或是在现有课程体系之外添加的特殊内容。更有一些教育工作者，把创新教育简单地理解为对某种技能的培养训练。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆士桢	中国青年政治学院青年发展研究院	111	668	13.0	24.0