浅谈语文探究式学习中教师的角色

• 作者: 刘志红
• 来源期刊: 中学语文（下旬·大语文论坛）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 课堂教学 探究式学习
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 105-107
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 3699字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2008.11.052

摘要

作为新课标提倡的探究式学习如何在语文教学中得以落实是新课改过程中每一个语文老师必须思考的问题.笔者就语文课堂教学以及课外研究进行了思考,对教师的角色进行了定位,在传统与现代之间对老师提出了具体要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘志红		4	1	1.0	1.0