钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
南昌教育期刊
\
抓住新机遇 迎接新挑战 创造新特色 把基础教育课程改革推向新阶段——在全市新学年教学工作会上的讲话
抓住新机遇 迎接新挑战 创造新特色 把基础教育课程改革推向新阶段——在全市新学年教学工作会上的讲话
作者:
熊晓武
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学工作
基础教育课程改革
学年
教育工作者
教育战线
教育局
教研室
中小学
摘要:
同志们: 我们刚刚开完全市新学年教育工作会,紧接着又召开全市新学年教学工作会,这说明市教育局对教学工作是十分重视的。关于上学年教学工作,市教研室几位负责同志已经分别作了总结,应该说成绩是显著的。这些成绩的取得,是方方面面共同努力的结果,更离不开在座各位和全市广大中小学教育工作者的辛勤劳动。在此,我代表局党委、行政向在座各位并通过大家向全市基础教育战线广大干部、教师,表示衷心的感谢和崇高的敬意!
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
基础教育课程改革的着力点:教师专业发展
基础教育
课程改革
教师专业发展
教师教育应对基础教育课程改革的对策
教师教育
师范教育
基础教育
审视新形势 抓住新机遇 迎接新挑战 谋求新发展——2002年行政工作思考
新形势
新机遇
新挑战
新发展
基础教育课程改革的实践与反思——对陕西省商南县基础教育课程改革的思索
课程
改革
实践
反思
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
抓住新机遇 迎接新挑战 创造新特色 把基础教育课程改革推向新阶段——在全市新学年教学工作会上的讲话
来源期刊
南昌教育
学科
教育
关键词
教学工作
基础教育课程改革
学年
教育工作者
教育战线
教育局
教研室
中小学
年,卷(期)
ncjy_2008,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
4-7
页数
4页
分类号
G642.0
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
熊晓武
39
6
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2008(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学工作
基础教育课程改革
学年
教育工作者
教育战线
教育局
教研室
中小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌教育
主办单位:
南昌市教育局
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
江西南昌市民德路215号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2128
总下载数(次)
1
期刊文献
相关文献
1.
基础教育课程改革的着力点:教师专业发展
2.
教师教育应对基础教育课程改革的对策
3.
审视新形势 抓住新机遇 迎接新挑战 谋求新发展——2002年行政工作思考
4.
基础教育课程改革的实践与反思——对陕西省商南县基础教育课程改革的思索
5.
关于基础教育课程改革之再审视
6.
对我国基础教育课程改革的反思
7.
浅论基础教育课程改革中学生学习方式的转变
8.
教师教育应对基础教育课程改革的对策
9.
21世纪新加坡基础教育课程改革及其启示
10.
关于基础教育课程改革之再审视
11.
基础教育课程改革教师培训的思考与探索
12.
大学计算机基础教育课程教学改革探讨
13.
美国基础教育课程改革述评
14.
培育“零缺陷”质量文化 迎接种业发展新机遇
15.
对我国基础教育课程改革的反思
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
南昌教育2009
南昌教育2008
南昌教育2007
南昌教育2006
南昌教育2005
南昌教育2004
南昌教育2008年第9期
南昌教育2008年第7期
南昌教育2008年第6期
南昌教育2008年第5期
南昌教育2008年第4期
南昌教育2008年第3期
南昌教育2008年第12期
南昌教育2008年第11期
南昌教育2008年第10期
南昌教育2008年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号