作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
让学生的心灵自由飞翔
情感
学生
心灵
飞翔
以情入境,有效评价学生习作
以情入境
习作评价
小学作文
茨威格文学创作中的激情成因探究
茨威格
激情成因
重视激情
让课堂在激情中飞扬
激情课堂
精彩
魅力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以情激情 让学生自由创作
来源期刊 福建教育:小学版 学科 教育
关键词 自由 激情 创作 学生 心理学家 精神
年,卷(期) fjjyxxb_2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G42
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘金荣 武平县教师进修学校附属小学 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自由
激情
创作
学生
心理学家
精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:小学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
论文1v1指导