作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小学英语学困生的预防与转化教学策略
小学英语
学困生
预防转化
教学策略
初中英语教学中学困生转化策略分析
初中
英语教学
学困生
英语教学中“学困生”转化探究
英语教学
高效课堂
“学困生”转化
兴趣
导初中英语合作学习,促进学困生的转化
合作
学困生
转化
初中英语
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 改进英语教学策略促进学困生的转化
来源期刊 中小学心理健康导航 学科 教育
关键词 英语教学策略 学困生 英语教学质量 学习障碍 学业不良 教学大纲 英语学习 智能
年,卷(期) zxxxljkdh_2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢敏 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语教学策略
学困生
英语教学质量
学习障碍
学业不良
教学大纲
英语学习
智能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康导航
月刊
1672-0407
CN 22-1233/G
长春市宽平邮局28号信箱
出版文献量(篇)
1026
总下载数(次)
4
论文1v1指导