作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
德育的关键,就是要努力养成学生向善的习惯,为学生的发展注入资本.德育是心育,贵在感应与共鸣,以人格塑造人格,以品德培育品德,以素质提高素质,让学生自身去体验才能生效,也就是要有感悟才能出现良知.德育工作应该是言胜于行,要多做学生思想工作,不断引导学生始终保持对生活的热爱.要做好学生的德育工作,就要着力培养学生的"三心"--公益心、责任心、进取心.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 德育的关键是要着力培养学生的"三心"
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 德育 向善 自律 教育疏导
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G41
字数 4203字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2008.10.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李奕凌 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (1)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
德育
向善
自律
教育疏导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
论文1v1指导