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教师
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Teacher
曾用名：
中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
影响因子
0.1996
主办单位：
海南出版社
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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1. 读书是教师的本分刊名： 教师发表期刊： 2012年9期页码:摘要： “我梦想所有的老师都爱他的学生，他的每一个学生。”“我梦想所有的语文老师，都能给孩子打开一片语言的空间……他们能用母语营建自己的精神家园，在这里唱歌、跳舞、吟诵、思考、对话和交流。”“我梦想...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》，大力吸引、培养造就一批具有国际影响的学科领军人才。深入推进人才...
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3. 关爱学生 关爱心灵刊名： 教师发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 在功利化的社会北景下，学生似乎没有了精神力量的支撑。当人们为各种功利所“熏梁”时，很少有人停下来与心灵对话：
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4. 瑶歌走进课堂唱响民族音乐刊名： 教师发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 瑶族歌舞源远流长，久负盛名，在新的历史时期，如何将这一珍贵的少数民族文化遗产发扬光大？音乐工作者的责任心促使我们走上了艰辛而又执著的瑶族音乐研究之路；专家学者们的热情鼓舞，使我们的研究得以顺...
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5. 中学作文写作能力培养浅析刊名： 教师发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 作为初中语文教师，提高学生的作文水平是教学中的关键。本文旨在探索如何培养学生的写作兴趣，从提高写作兴趣，扩大阅读面，鼓励学生表达自己的感受和体验以及作文批改四个方面阐述如何提高学生的写作能力...
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6. 不要圈养学生的思想刊名： 教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 周末,独自坐在公园的一角,静静地捧读一本小学语文教学的杂志,闻着青草的幽香,沐浴着大树的阴凉,无人打扰,静静地,静静地,感受着心灵的对话,是那样静谧。在这份宁静里,我比较着自己的教学,寻找着...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 学生的心理发展过程,不仅具有明显的年龄特征与个别差异,而且也客观存在着一定的性别特征与性别差异。在目前国内应试教育的体制下,诸多人士意识到了＂男孩危机＂＂女孩危机＂的存在,于是乎,在教育界,...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 当前,随着社会的进步、经济的腾飞,人们的精神信仰、价值取向、生活观念及行为准则都在朝着多元化的方向发展,导致当今社会各种矛盾突显。我党面对改革开放过程中突显出的各种社会矛盾,高瞻远瞩地实施依...
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9. 总理报告直面教育公平刊名： 教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 3月5日,第十一届全国人大五次会议在人民大会堂开幕,国务院总理温家宝代表国务院作政府工作报告。记者发现,农村、中西部等,成了总理报告有关教育工作的热词,预示着今年教育改革将直面教育公平。
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10. 浅谈农村学生的思想道德环境及对策刊名： 教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在农村,社会、学校、家庭存在着种种不利于学生思想道德教育的因素。如何加强农村学生的思想道德建设？解铃还须系铃人,必须社会、学校、家庭三方共同努力,齐抓共管,才能从根本上培养学生的良好思想道德...
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11. 幼儿行为规范养成教育策略谈刊名： 教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 如果说幼儿德育是一座高塔,那么优良行为习惯教育就是高塔的基石,牢牢地支撑着优良情感以及优良个性这座大厦。它既是幼儿德育的原始起点,更是幼儿德育的最终归属。
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12. 校园悲剧频发的原因与对策刊名： 教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 2011年以来,发生在广东、江西、安徽等地的多起小学生轻生事件震惊了社会。5月30日,广东惠州一名12岁小学生从学校教学楼5楼跳下身亡。9月19日,江西省九江三名五、六年级学生相约跳楼自杀。...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。多年来,湖南省汨罗市第二中学（以下简称＂汨罗二中＂）始终坚持把加强师资队伍建设作为一项重要的战略任务来抓。在学校不断发展的同时,师资队伍建设也取得了可...
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14. 浅谈少先队活动的创新与发展刊名： 教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 少先队活动对于小学生来说非常重要,它既能丰富小学生的校园生活,调动学生的积极性,又能锻炼小学生的实践能力,培养良好的道德品质。因此,学校迫切需要具有新的教育教学理念的辅导员,能够肩负起这一重...
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15. 凝聚力量 创造奇迹刊名： 教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 班级管理是一项纷繁复杂而又妙趣横生的工作,它的成功与否直接影响着班级的稳定与否以及学风和班风的建设好坏。而班主任是一个班集体的＂一家之长＂,这个＂家长＂的工作可以说是千头万绪,纷繁复杂。要实...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 如何提高班级管理成效是班主任探索的问题,在班级管理中应逐渐渗透民主思想,充分发动班内学生广泛参与,真正使学生体验管理的主人角色,使班级管理工作得到广大学生的配合。在操作中加强宣传、引导,使民...
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17. 关于构建学习型学校组织的若干思考刊名： 教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 历史的车轮滚滚向前,21世纪悄然地,然而又是势不可当地来到了人类面前。社会学家们对21世纪的形态性特征做了各种归纳和表述,其中一种表述是：21世纪是学习化的社会。尽管＂学习化社会＂有其严格的...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 学校作为师生活动和休息的场所,对校园景观的配置要求较高。校园文化景观的选择和设计,是评判校园景观效果的重要指标。为此,笔者着眼营造最美、最具文化内涵、最适宜师生观赏和休憩的文化环境,为甘肃省...
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19. 做好班主任工作的几点体会刊名： 教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 要做好一名班主任确实是不容易,除了要有工作责任心以外,还需要具备教师的人格魅力和采用恰当的工作方法,在实际工作中,我是这样做的：
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刊名： 教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 生本教育理念下,通过对目前高中班级管理的现状进行分析,得出生本教育理念对高中班级管理的影响,并通过加强学生之间的沟通,以及师生之间的互动等多种方式,最终真正地实现生本教育理念在高中班级管理中...
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21. 善待学生的“不合作”刊名： 教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 当前的社会背景和教育现实是：人与人的交往倾向于以绝对的公平、正义以及个体不容侵犯的利益标准来协调,缺乏人与人之间的关心,个体所能感受的只能是孤独、淡漠和不安全。同时,师生关系越来越对立,教师...
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22. 维护“学困生”的自尊心理刊名： 教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 我在教育学生的过程中发现,很多＂学困生＂对教师有严重的对立情绪。这种情绪致使教师转化＂学困生＂的工作很难推进。对立情绪从何而来？一些对＂学困生＂的调查问卷中显示：教师对＂学困生＂的冷落、歧视...
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23. 城区薄弱学校之高中班主任工作刊名： 教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 改造城区薄弱学校的教学状况是我国教育事业的重要任务。班主任作为班级的领导者和管理者,其工作是否做好是其中重要的环节。为了改善薄弱学校的教学质量,做好班主任工作是关键。
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24. 公平地对待每一个学生刊名： 教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 我所任教的地方是一个贫困的小县城,属于国家级扶贫县。学生们从小受到的教育本身就有限,而我偏偏又教的是山区孩子都特别头疼的英语。孩子们自小就没有接触过比较正式的英语培训,再加上语言环境的影响,...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 小学生解决问题的策略属于学习策略或认知策略的范畴,我们使用逻辑推理的方法可以确定,因此小学生的学习策略发展是存在阶段性的。但这种发展阶段性的具体情况,尚需通过大量和系统的实证研究来确定。
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26. 我的课堂教学创新模式刊名： 教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在学校深化教学改革,创建高效课堂教学模式的背景下,我根据自己的个性和学生的心理发展情况总结出了＂提问式教学法＂这一课堂教学模式。它通过提问的方法或策略来激发学生的学习潜能,切实地提高学生的综...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 积极全面地推进初中数学课堂教学发展,优化课堂教学,是现行新课改教学的主要目标。在教学中,老师必须营造和谐的教学气氛,提高学生的学习兴趣,更新教学理念和教学方法,打造高效课堂,提高数学课堂教学...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 随着信息技术的飞速发展,各校纷纷兴建多媒体教室,为信息技术与数学课程整合提供了契机。多媒体电脑、电子白板等现代化设备以其形象直观的呈现、悦耳动听的音乐、动态交互的演示为课堂教学注入了生机与活...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 上好初中英语写作课是提升学生英语综合水平的关键。本文从任务型引导写作教学、图式理念写作教学、形成性评价写作教学三个方面来探索以写促学的有效性教学策略。
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30. 小学英语教学情境创设之我见刊名： 教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 情境教学是指在教学中充分利用形象,创设具体生动的场景,激发学生的学习兴趣,从而引导他们从整体上理解和运用语言的一种教学方法。教育学家杜威说过：＂教师的首要任务在于唤起学生理智的兴趣,激发对探...
教师基本信息
| 刊名 | 教师 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊) | ||
| 主办单位 | 海南出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-120X | CN | 46-1072/G4 |
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