教师期刊
出版文献量(篇)
40969
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总被引数(次)
19618

教师

Teacher
曾用名: 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)

影响因子 0.1996
主办单位:
海南出版社
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
海南省海口市
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  • 作者: 汤向红
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 王伟熠
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  13
    摘要: 鉴于德育本身在小学教育中的重要地位,在体育教学过程中不断加强学生的思想品德和意志品质教育也是体育教学的重要任务.对于小学体育教师而言,在教学过程中有意识地融入德育,不仅是提高教学质量的重要途...
  • 作者: 满晓玲
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  14
    摘要:
  • 作者: 刘杰
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  15
    摘要: 教育作为一项长期的、实践的、具有划时代意义的活动,教师在其中起到的作用不言而喻.班级授课是目前我国学校采用的基本形式,其中班主任作为整个班级发展的引导者和执行者,应该充分地认识到自身所承担的...
  • 作者: 唐铭钦 戴代修 林德清
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  17
    摘要:
  • 作者: 丁百有
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  18
    摘要: 开展中职德育课堂互动教学的有效实施策略研究对促进中职德育课堂教学效率的提升具有重要的作用,目前针对相关问题的研究还存在一些不尽如人意之处,从这个意义上来说,文章开展相关问题的研究极具现实意义...
  • 作者: 刘亚明
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  24
    摘要: 学生智力的主要组成部分包括想象力,要想使学生的想象力得到较好的培养,就要将小学语文作文教好,这样小学生通过写作可以使自己的想象力得到全面的提升.基于此,文章对小学语文作文教学中培养学生想象能...
  • 作者: 夏丹丹
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  31
    摘要: 把中华民族优秀的传统文化与学生语文教学融在一起,会直接影响学生优秀品质的形成.教师要以语文教学为载体,充分发挥传统文化教育的功能,以传统文化的人文精神和道德因素来提高学生的人文素养,最终实现...
  • 作者: 项培元
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  32
    摘要: 开启学生智慧之门,开阔学生视野,拓展学生知识面,培养学生良好的道德素质,促进学生健康人格的形成和发展,良好的阅读习惯是实现上述目标的有效途径.那么小学生应养成哪些良好的阅读习惯?又该如何培养...
  • 作者: 张莉莉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  36
    摘要: 数学教学应培养学生的听、说、读、写习惯,文章从让学生学会聆听,融合他人知识;学会表述,梳理数学思维;学会阅读,理清题目中的数量关系;学会书写,培养他们认真仔细习惯这四个方面展开阐述.
  • 作者: 孙威虎 彭亮
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  46
    摘要: 一直以来乡村初中生对数学学习兴趣都不高,使得初中数学知识的作用难以发挥.为了能够更好地促进乡村初中生的发展,文章探讨了如何通过树立信心激发学生的数学兴趣,并从创设情境、感受数学美、引入数学实...
  • 作者: 王春萍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  47
    摘要: 目前,新课程的改革已普及全国,极坐标系与参数方程作为高中数学选修的一个模块,在高中数学教学中具有一定的重要性.它把解析几何初步、平面向量、三角函数等内容进一步深化与综合,使得各部分知识间具有...
  • 作者: 刘和萍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  48-49
    摘要:
  • 作者: 冯宝兰
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  51
    摘要: 随着英语在实际生活中的广泛应用,英语课堂学习越来越重要了,在英语教学中,阅读课堂教学是重要的组成部分,并且在提高学生英语综合应用水平等方面有着很大的作用.文章中就如何在英语阅读教学中构建互动...
  • 作者: 吴建龙
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  55-56
    摘要: 文章以弱酸的电离平衡常数Ka为例,简述如何运用数据分析方法,把握化学概念的内涵与外延,帮助学生理解概念本质,全面提升学生的科学素养,提高学生综合应用概念的水平,提高学生计算能力,体现化学基本...
  • 作者: 李会琴 梁学忠
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  56-57
    摘要: 现代教育技术与中小学教育教学相结合,极大地促进了中小学教育现代化的进展.充分合理地利用多媒体的图、文、声并茂,有活动影像的特点让每位科学教师重视教学方法,发挥它的独特作用,让学生充分享受多媒...
  • 作者: 杨亚楠
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  58
    摘要: 在提倡提高学生学习地理能力的教育背景下,许多地理教师采用引导法,引导学生通过多种手段获得地理知识,以此来培养学生自主学习的能力.而对于有了一定地理基础的八年级学生,不妨采用"开门见山"的教学...
  • 作者: 陈军芳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  61
    摘要: 为了提高幼儿的审美能力和音乐鉴赏能力,教师要采用多种方式,有针对性地对幼儿进行音乐教学.在音乐教学中教师可以通过游戏、情境、绘画、表演以及渗透德育等多种方法激发幼儿音乐学习的动力,使幼儿可以...
  • 作者: 林芳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  63
    摘要:
  • 作者: 张宇音
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  64
    摘要: 小学美术教学中观察能力的培养是十分重要的.在美术教学过程中,培养学生的观察能力是美术教学的重要任务.学生的观察能力越强,他们欣赏美、感受美、表现美和创造美的能力也就越强.作为一个美术教师,必...
  • 作者: 何慧娟
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  66
    摘要:
  • 作者: 于沁
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  69-70
    摘要: 即兴式戏剧不同于舞台上的正式戏剧演出,是指一种即兴的、自发的、非展示的,在自然开放的环境下,通过肢体动作、语言,利用简单场景、道具,进行想象创造表演的戏剧形式.教师在戏剧课程中,根据幼儿的身...
  • 作者: 陈晖
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  78
    摘要: 在当代新课程改革的背景下,学校形成了以学生发展为中心、以教师为主导的教学形式,提倡教师要培养学生的主动性和创新能力,使学生养成独立思考的好习惯,从而让学生能够更好地掌握和运用知识,促进学生全...
  • 作者: 卿宁
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  81
    摘要:
  • 作者: 肖登望
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  83
    摘要: 新课改下,先学后教、以学促进能够提高课堂效率.作者以岳麓版《雅典城邦的民主政治》一课为例,先学后教,实现课堂教学中心的转变,即从以教师"教"转变成以学生"学"为中心;以教师"教学行为"为中心...
  • 作者: 唐正宇 姚玲 王太林 王碧玉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  85
    摘要: 目的:了解微生物PBL教学对护理专业学生实验教学的效果,并为该方法的推广使用提供理论经验.方法:对照实验的方法给予不同班级不同教学方法,并在实验末比较两组对象期末成绩的统计差异发现实验组(P...
  • 作者: 曹俊
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  86
    摘要:
  • 作者: 潘水英
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  91-92
    摘要:
  • 作者: 王晓姣
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  92-93
    摘要: 《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确提出"工具性和人文性的统一"是语文课程的基本特点.在语文教学过程中,我们要激发学生学语文的兴趣,引领他们经历与课文"对话"的过程,通过学生的语言实...
  • 作者: 王芳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  95-96
    摘要: 照应是文章谋篇布局的重要手段,它能使作品结构更加缜密周到,形成有机统一的整体,这种结构在小说中尤其突出.同时,照应也是一门课堂教学艺术,设计小说中课堂中的照应式教学,是抓住小说的特征的一种方...

教师基本信息

刊名 教师 主编
曾用名 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
主办单位 海南出版社  主管单位
出版周期 旬刊 语种
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