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表扬学生的艺术
学生
表扬
艺术
强化手段
思想行为
独生子女
老师
发挥语文课对学生情感熏陶的作用
语文教学
情感熏陶作用
发挥史料作用,加强学生情感价值观的培养
史料作用
培养学生
情感价值观
结合学生情感特征搞好语文教学
中学生
语文教学
情感因素
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 了解学生情感特征 发挥表扬艺术魅力
来源期刊 神州民俗 学科 教育
关键词 情感特征 艺术魅力 艺术情趣
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G40-014
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
情感特征
艺术魅力
艺术情趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州民俗
月刊
1995-0187
广州市水荫四横路34号大院文化三栋104室
出版文献量(篇)
2564
总下载数(次)
21
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