例说"正、反评语"

• 来源期刊: 语文教学通讯(高中刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 评语 作文教学 不满情绪 双向交流 学生 批语 幽默式 教师
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34|F272.92
• 语种: 中文

摘要

作文教学中,学生往往对教师的评语都很在乎,他们经常会在作文本上进行反批,或流露愉悦之隋,或发泄不满情绪,或调侃式议论,或幽默式说明.然而,我们一般只重视给学生写批语,对学生针对自已的批语写下的话,却很不以为然.有的教师甚至禁止学生在作文本上借"反批语"表露心声.这种做法实在欠妥.其实,如果教师能正确对待和运用这种"正、反批语"的双向交流,